“MBA- och Mini MBA-utbildningar” av professor Steen Hildebrandt

Läs om Aros Mini MBA.

En MBA-utbildning är en omfattande ledarutbildning som normalt är upplagd som en deltidsutbildning med en varaktighet på 2 år. Det finns också MBA-studier på heltid, där man genomför en MBA-utbildning på ett år, och det finns studier där man kan genomföra en MBA-utbildning över en flexibel period på upp till 6 år. Det finns MBA-utbildningar överallt i världen, och det är enorm skillnad på antagningskrav, priser, ämnesmässig och pedagogisk kvalitet, examens- och godkännandekrav med mera. Jag tror att man kan få en MBA-utbildning på vissa ställen i världen utan någon som helst seriös insats, och på andra ställen är det fråga om en verkligt krävande utbildning som förutsätter att de studerande kommer väl förberedda till en lång rad föreläsningar, övningstimmar, studieresor, skriftliga examinationer med mera.

Risk för att MBA:n stelnar

Både planeringen och genomförandet av sådana MBA-utbildningar kan därför vara – och är ofta – en omfattande process som involverar många människor, ämnen, specialiseringar, avdelningar med mera. Allt detta är både en styrka och en svaghet. En av svagheterna är att det finns en stor risk att när ett studieprogram och en tillhörande studieplan, litteraturlista med mera först är utvecklad och planerad, då kan det vara utomordentligt svårt att få utbildningen ändrad, eftersom det kräver undersökningar, studier, förhandlingar, kompromisser med mera. En risk är därför att sådana studier stelnar i förhållande till förändringar både i de ämnesmässiga bakomliggande världarna och i förhållande till den ledningsmässiga, ekonomiska och praktiska verklighet som kandidaterna sedan kommer att arbeta i. Man får inte reviderat och uppdaterat i tid, och utbildningen blir tyst och nästan omärkligt omkörd av verkligheten.

Mini MBA-konceptet har vunnit inträde

Naturligtvis finns det många andra former av utbildningar på de fält som MBA-utbildningarna representerar. Ledarskap, ekonomi, finansiering, marknadsföring, personalfrågor med mera. Allt från ett enskilt föredrag, över seminarier, konferenser och kurser av många olika slag. En utbildning som har fått särskild uppmärksamhet de senaste åren är den så kallade Mini MBA-utbildningen. Man kan diskutera själva beteckningen, men det är ett begrepp som har vunnit inträde och har fått en viss spridning de senaste åren, och det finns goda skäl till det. Jag är för att man tills vidare håller fast vid beteckningen. En Mini MBA-utbildning är oftast en 6 månaders utbildning som omfattar några enskilda ämnesområden, ofta 5–7 områden, däribland områden som personalfrågor, ledarskap, strategi, förändring och utveckling, ekonomi med mera. Med beteckningen Mini- lånar man naturligtvis av den popularitet och respekt som är förknippad med MBA-begreppet.

Mini MBA:n är flexibel och agil

Det säger sig självt att de bästa MBA-utbildningarna och en Mini MBA-utbildning inte kan jämföras; det är vitt skilda utbildningar, men de handlar grundläggande om samma ämnen eller teman. De vänder sig till människor som ofta har mycket olika bakgrund. Men det kortare och mindre komplicerade upplägget för Mini MBA-utbildningen innebär att utbildningen blir mycket mer flexibel; det går snabbt att ändra ett ämnes innehåll, kursledare och litteratur; det är lätt att byta ut ett ämne eller lägga till ett ämne. I en värld som kännetecknas av snabba och mycket stora förändringar är detta fördelar som i framtiden kommer att göra Mini MBA-utbildningen mycket mer attraktiv för många fler människor än en mer traditionell MBA-utbildning. Jag tror att vi ska ställa in oss på förändringar på det här området till förmån för kortare, seriösa, genomskinliga och agila utbildningar, där det finns en tät kontakt med de världar utanför där kandidaterna ska arbeta och varifrån inspirationen till förändringar bland annat ska komma.

Jag förutser att Mini MBA-området utvecklas

Något annat som vi har kvar att se i praktiken är att en Mini MBA-utbildning naturligtvis kan följas av och kompletteras med en annan, ny och annorlunda sammansatt Mini MBA-utbildning som adresserar nya forskningsresultat och/eller nya praktiska, marknads-, teknologi- och konkurrensförhållanden. Jag har tidigare under många år varit involverad i utveckling och genomförande av MBA-utbildningar vid Aarhus Universitet (och den tidigare Handelshøjskolen i Århus) och jag har undervisat på flera andra MBA-utbildningar. På senare tid har jag varit med om att utveckla och starta en Mini MBA-utbildning i regi av Aros Business Academy. Jag kan se de omtalade fördelarna och nackdelarna i praktiken, och jag förutser att vi kommer att se Mini MBA-området utvecklas. På senare tid har det riktats kritik mot en av de äldsta Mini MBA-utbildningarna hos en annan kursleverantör. De har i hög grad medverkat till att sprida kännedomen om själva begreppet en Mini MBA. Jag tror att somliga har fått intrycket att Mini MBA-utbildningen enbart är en utbildning som de erbjuder, och den missuppfattningen vill jag gärna medverka till att utrota. Det finns tvärtom flera Mini MBA-utbildningar som man kan söka efter och hitta upplysningar om på internet. Jag kan tillägga att i motsats till deras utbildning, vars innehåll, litteratur, kursledare med mera man inte kan få upplysningar om förrän man har anmält sig till utbildningen, är i alla fall den utbildning jag är medansvarig för kännetecknad av att det finns full transparens på nätet – man kan få veta allt, och därmed har man ett fullständigt underlag att fatta sina beslut på.

Jag är inte ett ögonblick i tvivel om att deltagarna får väldigt mycket ut av Aros Mini MBA

Kan man lära sig något på sex kursdagar fördelade över ett halvår? Den frågan måste man ställa, men man kan inte få ett generellt svar. Det beror på flera parametrar. En avgörande parameter är deltagarnas motivation. En annan parameter är ämnenas innehåll. En tredje faktor är lärarnas ämnesmässiga och pedagogiska kvalifikationer. Och en fjärde och mycket sammansatt faktor är den övergripande pedagogik som används vid själva planeringen och genomförandet av utbildningarna. Jag kan säga utifrån mina erfarenheter av de korta upplägg: jag är inte ett ögonblick i tvivel om att deltagarna kan få väldigt mycket ut av dem. Det beror på alla de nämnda faktorerna, och däribland inte minst att deltagarna är toppmotiverade och i stånd att upprätthålla en mycket hög motivation genom hela upplägget. Till detta kommer att vi gör mycket för att skapa reella förbindelser mellan ämnena och undervisningen på den ena sidan och de företag och den praktik som deltagarna kommer från på den andra sidan – i syfte att säkra de bästa möjliga betingelserna för att föra kunskap och erfarenhet fram och tillbaka mellan företag och utbildningsställe.

Läs om Aros Mini MBA.

Klicka här och se alla våra (cirka 2 miljarder) kurser och korta utbildningar!

Här är ett litet urval av de allra mest populära av dem:

• Mini MBA i Sustainability Management (6 månader)
• Mötesledning och facilitering (2 dagar)
• Assertiv kommunikation (2 dagar)
• Aros Mini MBA – Ledarutbildning (6 månader)
• Att leda andra utan att vara chef (3 dagar)
• Mini MBA i Psykologi (6 månader)
• Nudging och beteendedesign (2 dagar)
• Aros Processledarutbildning (6 dagar)
• Kurs i konflikthantering (2 dagar)
• Presentationsteknik med genomslagskraft (2 dagar)
• Aros Projektledarutbildning (IPMA) (12 dagar)
• Den Intensiva Projektledarutbildningen (6 dagar)